競爭者慘烈;時間緊緊內容余;高考分數線提升;研習基礎薄弱;基礎少，習慣不好;學習積極性絕不高;武漢邦德藝考資深教師使用這幾個關鍵詞最高點歸納了藝考生目前的艱苦處境;面對于時間長，任務并重，考生要依據自身的進度與學習情況，制定學習計劃，提升學習效率。

權衡有道，捉住重點，明確自己的目標究竟是多少分。這是武漢邦德藝考資深教師多年經驗!要協會冷靜地退出某些知識點，集中精力對抗那些能出成績的科目與知識板塊。

于數學方面，武漢邦德藝考教師建議試點放到選取題、填空題的全部、大題的后兩個及之后四個大題的第一問。因為數學是藝術生研習文化課最為小的難點之一，很多同學受“數學非常容易，學數學需非常糟糕的基礎”這種固有的觀念影響，于試訓文化課伊始會最先退出數學，實際上數學有大約40分左右的題目非常解讀上去直觀，除此之外亦絕不需比較低的數學基礎要求，比如子集的5分，復數的5分，簡單邏輯的5分，算法初步的5分，估計概率的5至8分，線面平行和平行12分均是相當較難的得分點。因此數學的學習如果兩起絕不退出仍然非常糟糕進階的。剩的便是做類型題，同一類型的題重復做幾道，便基本上確保這幾個類型的題絕不得分了;

英語方面，武漢邦德藝考教師建議不論有余忙碌，某種要堅決背單詞，只不過于專業學習前夕每天10至15個，絕不建議會默寫，如果達看見單詞能體現出漢語意思便可了，這樣即使是自年之后便起背單詞到中考后亦實際上能掌控1000到1500個單詞.此外，英語作文是一個較難的突破點，可試點抓一下，背一些單詞直觀的固定句式大約20到25句便基本上可應對中考了，此外聽力對于藝術生來說相當糟糕拿分，聽力選項是三選一，每題兩分，這個題型比較完形填空與寫作解讀來說是一個難度大因而分數低的題;

語文是一個需要長年累積的學科，但是自應試考滿分的角度來說，語文亦是藝術生相當拿分比較低的學科。武漢邦德藝考教師建議文言文的閱讀與創作是兩個難沖破的地方，文言文寫作的設題均比較直觀掌控了適當的解題方法應當非常難得分。此外選取題部分亦是得分點，字音字形，成語應用是需累積的，建議于平時做題時便將考到的字詞累積上去，病句與語境的考察需要累積考察點，亦便是病句的類型與語境失當的類型，做題時便依據掌控的考察點去研究句子可;

最終，武漢邦德藝考教師建議同學們分析將近幾年的高考試題，最先，大家要先行重視將近幾年試卷的特點。能力的要求自將近幾年的高考試題來看，是十分引人注目的。那麼于分析將近幾年的高考試題的時候，同學們要對于試卷的結果與要求，要大幅認識。我們于期末的過程之中，某種要留意非常糟糕的掌控知識，提升能力當作期末的重點，最先應該對比教材，融合考試大綱要檢索知識漏洞。要融合后面講的，大家要對比中考要考的知識點，一一檢索，試點放到對于概念的理解，對于定律的成立條件及文字表述的認識。

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